LegislațieLegislation
Cadrul legal al educației timpurii: legi, ordine de ministru, metodologii și regulamente.The legal framework for early childhood education: laws, ministerial orders, methodologies and regulations.
All documents are official Romanian legal texts and are available in Romanian only.
- Legea asistenței sociale nr. 292/2011Social Assistance Law no. 292/2011
- Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023Pre-university Education Law no. 198/2023
- Legea nr. 272/2004 privind protecția și promovarea drepturilor copiluluiLaw no. 272/2004 on the protection and promotion of children’s rights
- Metodologia de organizare și funcționare a creșelor și a altor unități de educație timpurie antepreșcolară (28.04.2022)Methodology for the organisation and operation of nurseries and other early education units for children under 3 (28 Apr 2022)
- Metodologia de organizare și funcționare a serviciilor de educație timpurie complementare (04.12.2024)Methodology for the organisation and operation of complementary early education services (4 Dec 2024)
- Ordinul nr. 3850/2010, Anexa 1 — Standardele privind materialele de predareOrder no. 3850/2010, Annex 1 — Standards for teaching materials
- Ordinul nr. 3851/2010, Anexa — RFIDT (Reperele fundamentale în învățarea și dezvoltarea timpurie)Order no. 3851/2010, Annex — RFIDT (Fundamental milestones in early learning and development)
- Ordinul nr. 4143/2022 pentru aprobarea standardelor privind materialele de predare-învățare în educația timpurie și a normativului de dotare minimală pentru serviciile de educație timpurie a copiilorOrder no. 4143/2022 approving the standards for teaching-learning materials in early education and the minimum equipment norms for early childhood education services
- Ordinul nr. 4694/2019 privind aprobarea curriculumului pentru educația timpurieOrder no. 4694/2019 approving the early childhood education curriculum
- Ordinul nr. 6584/2024 pentru aprobarea metodologiei privind întocmirea raportului descriptiv de evaluare referitor la dezvoltarea fizică și la formarea competențelor cognitive și socioemoționale ale copilului, la finalul grupei mari a grădinițeiOrder no. 6584/2024 approving the methodology for the descriptive evaluation report on the child’s physical development and cognitive and socio-emotional competences at the end of the senior kindergarten group
- Regulamentul-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic (08.01.2026)Framework regulation on the organisation and operation of pre-university pedagogical education (8 Jan 2026)
Niciun document nu corespunde căutării.No documents match your search.