Proiectul este structurat în 5 activități principale plus managementul de proiect, acoperind întregul lanț de intervenție în educația timpurie națională.
A0 · Management de proiect – Organizarea echipelor, elaborarea planului de implementare și de achiziții, monitorizare și evaluare continuă. Coordonare cu toți cei 3 parteneri printr-un sistem integrat de proceduri interne.
A1 · Cadrul de asigurare a calității – Elaborarea și pilotarea setului unitar de standarde de calitate pentru ET, cu sprijinul a 5 ISJ-uri. Include un raport de analiză comparativă internațională, vizite de studiu și întâlniri cu experți, inclusiv reprezentanți ai Fundației Reggio Children din Italia.
A2 · Formarea personalului de monitorizare – Program de formare acreditat (80 ore) pentru 188 formatori ARACIP și 1.500 de directori, metodiști, inspectori și membri CEAC. Derulat hibrid (sincron + asincron) în spațiile ISJ/CCD/ARACIP zonale.
A3 · Formare inițială a cadrelor didactice – Formare continuă (80 ore, 4 module) pentru 400 profesori din licee pedagogice. Ateliere de vară anuale (5 zile, 2.800 elevi/an) pentru elevii de clasa a XI-a. Elaborarea și distribuția a 7 ghiduri metodice pe discipline (1.500 seturi).
A4 · Program de mentorat – Selecție și instruire a 420 mentori (câte 10/județ + mun. București). Derularea programului de formare, consiliere și mentorat pentru 10.440 cadre didactice. Elaborarea a 5 ghiduri de bune practici pentru mentorat didactic.
A5 · Informare și publicitate – Două conferințe naționale, evenimente de multiplicare regionale în cele 8 ISJ-uri pilot, distribuire de broșuri și materiale la nivelul ISJ-urilor, anunțuri publicitare și actualizarea permanentă a site-ului proiectului.
